Migración y derechos humanos

Norma Gutiérrez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los procesos de migración que se realizan en el territorio nacional (interna) y de México hacia otros países (externa).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Migración y derechos humanos


Sesión 1:
Tema: Introducción a la migración y derechos humanos
Objetivo: Comprender la importancia de los derechos humanos en el contexto de la migración interna y externa.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la migración.

  2. Lectura de un texto corto sobre los derechos humanos y su relación con la migración.

  3. Realización de una actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños, donde los estudiantes compartan sus ideas sobre las causas y consecuencias de la migración.

  4. Puesta en común de las conclusiones obtenidas en la actividad anterior.


Sesión 2:
Tema: Migración interna y externa: causas y consecuencias
Objetivo: Identificar las razones por las cuales las personas se desplazan dentro del territorio nacional y hacia otros países.


Actividades:



  1. Presentación de un mapa de México, destacando las principales regiones y ciudades donde se da la migración interna.

  2. Lectura de diferentes casos de migración interna y externa, haciendo énfasis en las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

  3. Realización de una actividad grupal, donde los estudiantes identifiquen las causas y consecuencias de la migración en cada caso leído.

  4. Puesta en común de las conclusiones obtenidas en la actividad anterior.


Sesión 3:
Tema: La migración como fenómeno cultural
Objetivo: Comprender la migración como un fenómeno que enriquece las culturas.


Actividades:



  1. Lectura de diferentes textos literarios que abordan la migración desde la perspectiva cultural.

  2. Realización de una actividad de escritura creativa, donde los estudiantes imaginen ser migran