Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Secundaria 1º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Problemática a atender: Situaciones de violencia en la escuela.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida" y su relación con la violencia en la escuela.


• Dinámica de integración: "Círculo de confianza". Los estudiantes deberán formar un círculo y compartir una situación en la que hayan experimentado violencia en la escuela.

Desarrollo:

• Exposición teórica: "La importancia de la construcción del proyecto de vida".


• Actividad grupal: Los estudiantes se dividirán en grupos y tendrán que realizar un brainstorming sobre los cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia. Cada grupo deberá pensar en 3 cambios y cómo afectan a las metas personales y colectivas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad grupal.


• Reflexión final: ¿Cómo pueden los cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia ayudarnos a prevenir y abordar las situaciones de violencia en la escuela?

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Dinámica de rompehielos: "Caja de emociones". Cada estudiante deberá sacar una tarjeta con una emoción y expresarla a través de una acción o gesto.

Desarrollo:

• Exposición teórica: "Construcción del proyecto de v