Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y proponer acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre enfermedades transmisibles y factores de riesgo.


• Introducción al sistema circulatorio: estructura y función.


• Actividad de indagación: investigar cómo se produce y se transporta la sangre por el cuerpo.


• Plenaria para compartir los hallazgos de la investigación.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al sistema respiratorio: estructura y función.


• Actividad de indagación: simular la respiración utilizando modelos de pulmones y explicar cómo se lleva a cabo el intercambio de gases en el cuerpo.


• Plenaria para compartir los resultados de la actividad.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al sistema inmunológico: estructura y función.


• Actividad de indagación: investigar cómo funciona el sistema inmunológico para defender al cuerpo de enfermedades.


• Plenaria para compartir los hallazgos de la investigación.

Sesión 4:

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Relación entre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Actividad de indagación: anal