Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de baja tolerancia a la frustración y regulación de emociones en situaciones de segundo grado.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversar sobre los diferentes lenguajes de comunicación existentes.


• Realizar actividades de reconocimiento de emociones y expresión de las propias.


• Lectura de un cuento o historia que aborde la comunicación de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de expresión oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de una dinámica grupal.

Sesión 2:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de dramatización de situaciones cotidianas donde se deben comunicar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Elaboración de un mural en grupo que represente las diferentes situaciones de comunicación trabajadas.


• Actividad de expresión oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en parejas.

Sesión 3:

• Repaso del tema de las sesiones anteriores.


• Juego de roles donde se simulan situaciones de comunica