Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Sarahi de la Cruz koh- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Objetivo: Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación (5 minutos): Saludo y dar la bienvenida a los alumnos. Introducir el tema de la clase y el objetivo que se espera lograr.
Actividad inicial (10 minutos): Mostrar imágenes de diferentes plantas y animales y preguntar a los alumnos si saben qué cuidados necesitan. Registrar sus respuestas en un pizarrón.
Exploración de la diversidad natural (15 minutos): Realizar una caminata por la comunidad, identificando diferentes plantas y animales que se encuentren en el entorno. Tomar fotografías y hacer anotaciones sobre las características y cuidados de cada uno.
Reflexión guiada (15 minutos): Volver al aula y compartir las observaciones realizadas durante la caminata. Plantear preguntas para promover el pensamiento crítico, como "¿Por qué crees que es importante cuidar las plantas y los animales?" y "¿Qué consecuencias podrían tener si no se les proporciona los cuidados necesarios?".
Sesión 2 (45 minutos):
Repaso (5 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar las características y cuidados de las plantas y animales identificados.
Actividad práctica (30 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una planta o animal específico. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los cuidados necesarios para su planta o animal asignado. Utilizar recursos como libros, internet y materiales impresos.
Presentación de resultados