La escuela como ventana hacia el futuro

JUVENTINA CALDERON
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro


Tema: La escuela como ventana hacia el futuro


Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Los alumnos no muestran interés en las actividades escolares y no cuentan con apoyo en casa, lo que repercute en su aprendizaje.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La escuela como ventana hacia el futuro".

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las opciones de estudio y trabajo que los alumnos conocen.

  • Reflexión sobre la importancia de estudiar y tener metas a largo plazo.


Sesión 2:



  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.

  • División de los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignación de un proyecto de servicio comunitario relacionado con la escuela y su futuro.

  • Planificación de las actividades para llevar a cabo el proyecto.


Sesión 3:



  • Continuación del desarrollo del proyecto de servicio comunitario.

  • Investigación sobre las problemáticas que se quieren abordar y posibles soluciones.

  • Elaboración de un plan de acción para implementar las soluciones propuestas.


Sesión 4:



  • Puesta en común de los proyectos de servicio comunitario.

  • Presentación de los resultados de la investigación y las soluciones propuestas.

  • Reflexión sobre el impacto que pueden tener las acciones realizadas en el futuro de la escuela y la comunidad.


Sesión 5:



  • Evaluación de los proyectos de servicio comunitario.

  • Reflexión final sobre la importancia de la escuela como ventana hacia el futuro.

  • Realización d