"Fortaleciendo nuestras capacidades a través del trabajo en equipo"

LUIS SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "Fortaleciendo nuestras capacidades a través del trabajo en equipo"


Objetivo de la PDA: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del trabajo en equipo.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Se registrará a través de una lista de cotejo el desempeño de los alumnos durante las actividades grupales y su colaboración en el trabajo en equipo.



  2. Registro individual: Los alumnos deberán realizar un informe escrito en el cual reflexionen sobre las capacidades, habilidades y destrezas que han evidenciado durante las sesiones y cómo han contribuido al trabajo en equipo.




Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Reflexión en torno al trabajo en equipo y su importancia en la vida cotidiana.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de una actividad de calentamiento que involucre habilidades motoras básicas como correr, saltar y lanzar.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • División de la clase en estaciones de trabajo, donde cada grupo realizará ejercicios que promuevan diferentes capacidades y destrezas motrices, como equilibrio, coordinación y fuerza.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados de cada grupo.

  • Reflexión colectiva sobre las capacidades, habilidades y destrezas que se han trabajado y su importancia para la vida diaria.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio