Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Física

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Indagar dónde se aplica el principio de Pascal y el principio de Arquímedes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática interdisciplinar a los alumnos: ¿Dónde se aplican los principios de Pascal y Arquímedes en la vida cotidiana?


• Fomentar el pensamiento crítico y la discusión en el grupo, incentivando la participación de todos los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que podrían aplicarse los principios de Pascal y Arquímedes, como el funcionamiento de una prensa hidráulica o el flotamiento de un objeto en un fluido.


• Introducir el principio de Pascal y explicar sus aplicaciones prácticas.


• Realizar una actividad de experimentación, donde los alumnos analicen el principio de Pascal a través de la construcción de una prensa hidráulica casera y la aplicación de diferentes fuerzas en distintos puntos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos en la actividad.


• Establecer conclusiones sobre las aplicaciones del principio de Pascal en la vida cotidiana.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar situaciones en las que se aplique el principio de Arquímedes.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente el principio de Pascal y las conclusiones de la sesión anterior.


• Introducir el p