Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos: cilindros, pirámides y conos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales como cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Se asistió al aula de medios para hacer planos con figuras geométricas".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las figuras planas y cuerpos.


• Introducir el problema planteado en el aula de medios y su relación con el tema de la clase.


• Establecer el contexto interdisciplinario y la importancia de la construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos en diversas áreas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicar las características y propiedades de los cilindros.


• Realizar una demostración y construcción de un cilindro en el aula.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de construir cilindros utilizando material de reciclaje.


• Fomentar la colaboración y el pensamiento crítico al resolver problemas relacionados con los cilindros.

Sesión 2:

• Presentar las características y propiedades de las pirámides.


• Realizar una demostración y construcción de una pirámide en el aula.


• Asignar a los grupos la tarea de construir pirámides utilizando palitos de helado y pegamento.


• Promover la interculturalidad crítica al explorar las diferentes formas en que las culturas utilizan pirámides en su arquitectura