Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

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Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Valores heredados de la familia para una sana convivencia


Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la sesión.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes para una sana convivencia.

  • Anotar las respuestas en el pizarrón.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Repartir tarjetas donde se encuentren escritos diferentes valores.

  • Pedir a los alumnos que compartan en parejas los valores que han recibido de sus familias y los que consideran más importantes.

  • Realizar una puesta en común de las respuestas en grupo, destacando los valores más mencionados.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión final sobre la importancia de los valores heredados de la familia para una sana convivencia.

  • Realización de una actividad escrita donde los alumnos redacten una breve reflexión personal sobre los valores que consideran importantes en su familia y cómo contribuyen a una convivencia saludable en la escuela y la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Alimentación saludable para una vida sana


Objetivo: Concientizar sobre la importancia de una alimentación saludable para mantener una vida sana.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué es una alimentación saludable y cuáles son los beneficios para la salud.



  1. Desarrollo (25