Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Objetivo: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Actividad 1: Presentación del tema (15 minutos)

1. Iniciar la clase mediante una dinámica de presentación, en la cual los alumnos compartan un objeto que traigan de casa y lo describan brevemente.


2. Explicar a los alumnos que en esta clase aprenderán a describir objetos, personas, seres vivos y lugares de forma oral y escrita.

Actividad 2: Lectura de descripciones (20 minutos)

1. Leer en voz alta diferentes descripciones cortas de objetos, personas, seres vivos y lugares.


2. Realizar preguntas a los alumnos para asegurarse de que comprenden el contenido de las descripciones.


3. Pedir a los alumnos que compartan sus opiniones y experiencias sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares descritos.

Actividad 3: Ejercicio de descripción oral (10 minutos)

1. Proporcionar a cada alumno un objeto, persona, ser vivo o lugar y pedirles que describan en voz alta las características principales del mismo.


2. Brindar retroalimentación y correcciones si es necesario.

Actividad 4: Ejercicio de descripción escrita (15 minutos)

1. Pedir a los alumnos que elijan un objeto, persona, ser vivo o lugar y que escriban una descripción detallada del mismo.


2. Recordarles que deben utilizar un lenguaje claro y preciso en su descripción.


3. Recolectar los escritos y hacer una selección para compartirlos en la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Objetivo: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vi