Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Secundaria 3º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Bajo nivel educativo principalmente en producción de textos, lectura de comprensión y pensamiento matemático.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender el origen y evolución de la biodiversidad.


• Hacer una breve introducción sobre la teoría de la evolución de Charles Darwin y su relevancia en el estudio de la historia de la humanidad.

Desarrollo del problema (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una serie de preguntas relacionadas con el bajo nivel educativo en producción de textos, lectura de comprensión y pensamiento matemático.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta para analizar y discutir.


• Cada grupo deberá investigar y discutir la pregunta asignada, utilizando diversas fuentes como libros de texto, internet, etc.


• Los grupos deberán elaborar una breve exposición oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Actividad de aplicación (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar su exposición oral, resumiendo los principales hallazgos y conclusiones de su investigación.


• Los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre las exposiciones.

Cierre de la sesión (5 minutos):

• Resumir los puntos principales de la clase y reforzar la im