Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Alexa 3era
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo (PDA): Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Problemática sobre el medio ambiente y el cuidado del agua.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la problemática del cuidado del agua
-Introducir el tema del cuidado del agua y su importancia para la comunidad y el medio ambiente.
-Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que se pueden tomar para cuidar el agua.
-Realizar una lectura en voz alta de un texto informativo sobre el cuidado del agua.
-Realizar una actividad de comprensión lectora para evaluar la comprensión del texto.


Sesión 2:
Tema: Indagación sobre la problemática del cuidado del agua
-Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la problemática del cuidado del agua en la comunidad.
-Proporcionar recursos y materiales de investigación, como libros, internet y entrevistas a expertos.
-Guiar a los grupos en la recolección de información y la elaboración de notas informativas con opiniones sobre la problemática.
-Realizar una lluvia de ideas sobre los medios a utilizar para difundir las notas informativas.


Sesión 3:
Tema: Reelaboración de notas informativas
-Organizar a los grupos para que reelaboren y mejoren sus notas informativas, incluyendo opiniones basadas en la info