"Comprendiendo los costos y beneficios del consumo de recursos energéticos en la satisfacción de necesidades personales"

Plan de clase

Título de la clase: "Comprendiendo los costos y beneficios del consumo de recursos energéticos en la satisfacción de necesidades personales"

Nivel: Primaria 6º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir en qué actividades de la casa y la escuela se utilizan recursos energéticos, como la energía eléctrica y diversos combustibles (madera, petróleo, carbón y gas), y analizar cómo impactan en el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de comprender los costos y beneficios del consumo de recursos energéticos en la satisfacción de nuestras necesidades personales.


• Establecer la conexión con el problema del consumo de energía y combustible.

Actividades:

1. Activación del conocimiento previo:

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades cotidianas en las que utilizamos recursos energéticos, tanto en casa como en la escuela.
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.
   
   
   
   



2. Indagación:

   
   
   
   
   • Formar grupos de trabajo y proporcionarles tarjetas con diferentes actividades cotidianas.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar y discutir qué recursos energéticos se utilizan en esas actividades.
   
   
   • Fomentar la investigación activa y la búsqueda de información, ya sea a través de libros, internet u otras fuentes de referencia.
   
   
   • Guiar a los grupos para que reflexionen sobre cómo estos recursos energéticos impactan en el medio ambiente.
   
   
   
   



3. Discusión y reflexión:

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus resultados y conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   • Fomentar una discusión en la que los alumnos expresen sus opini