Entendimiento mutuo en la escuela.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Reflexionar sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales: Papel, lápices, colores, reglas, tarjetas con semejanzas y diferencias.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos): Presentar el tema de la clase y la importancia de entender y respetar las semejanzas y diferencias entre las personas. Motivar a los alumnos a participar en una actividad que promueva el entendimiento mutuo en la escuela.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   

• Actividad 1: Formar parejas de alumnos y entregar a cada pareja una tarjeta con semejanzas y diferencias. Los alumnos deberán analizar juntos las tarjetas y reflexionar sobre cómo expresarlas. Luego, deberán compartir sus observaciones con el resto de la clase.

  
  



• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre las reglas necesarias para expresar las semejanzas y diferencias de manera respetuosa en la escuela. Registrar las ideas en un papel para su posterior uso.

  
  

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de seguir estas reglas para promover un ambiente inclusivo en la escuela.

Sesión 2:

Objetivo: Continuar reflexionando sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales: Papel, lápices, colores, reglas, tarjetas con situaciones.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos): Recordar lo trabajado en la sesión anterior y motivar a los alumnos a participar en una actividad que promueva la reflexión sobre el respeto a todos por igual.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   

• Actividad 1: Form