Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Pérez Urías Alba
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de Creación de un proyecto de vida de los estudiantes.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.

  • Actividad motivadora: Presentación de imágenes que representen distintos niveles de calidad de vida y reflexión grupal sobre las diferencias observadas.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de desigualdad socioeconómica y sus causas.

  • Análisis de casos reales de desigualdad y sus repercusiones en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre las consecuencias de la desigualdad en distintos aspectos de la vida (salud, educación, vivienda, empleo, acceso a servicios básicos, etc.).

  • Presentación de los hallazgos grupales y discusión en plenaria.


Cierre:



  • Reflexión individual: ¿Cómo te afecta la desigualdad en tu vida y en tu proyecto de vida?

  • Plenaria: Compartir las reflexiones y generar un debate sobre posibles acciones para garantizar una vida digna y justa.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de los conceptos clave.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre la realidad de la desigualdad y sus consecuencias.


Desarrollo:



  • Debate en grupos sobre las posibles