Materiales, procesos técnicos y comunidad
BRENDA REDITH SANTIAGO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Deficiencia en lectura, escritura y comprensión lectora
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes materiales utilizados en la comunidad.
- Presentación de casos reales en los que el mal uso de los materiales haya ocasionado daños sociales o a la naturaleza.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en línea sobre los diferentes materiales y su uso en la comunidad.
- Elaboración de una lista con los materiales más utilizados en la comunidad y sus características.
Cierre:
- Presentación de los resultados obtenidos por cada equipo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar de manera adecuada los materiales para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: búsqueda de ejemplos de procesos técnicos en los que se utilicen los materiales estudiados.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de los ejemplos de procesos técnicos encontrados por cada equipo.
- Identificación de los procesos técnicos más relevantes en la comunidad.
Desarrollo:
- D