Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica para nuestra vida actual.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica para nuestra vida actual.

Objetivo PDA: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de identidad nacional.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Planteamiento del problema: Falta de identidad nacional.


• Discusión de preguntas iniciales: ¿Qué es la identidad nacional? ¿Por qué es importante tener una identidad nacional definida? ¿Cómo se relaciona esto con las revoluciones modernas?

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de 4 o 5 alumnos.


• Presentación del caso problemático: La Segunda Invasión Francesa y su impacto en la identidad nacional.


• Investigación en grupo: Los alumnos deberán investigar sobre la Segunda Invasión Francesa y su relación con la identidad nacional. Deberán responder preguntas como: ¿Qué sucedió en la Segunda Invasión Francesa? ¿Cómo afectó a la identidad nacional? ¿Cuáles fueron las consecuencias a largo plazo?


• Uso de recursos como libros de historia, enciclopedias, internet, etc.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión y debate sobre la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: Elaborar un ensayo corto sobre la importancia de la identidad nacional en el contexto de las revoluciones mode