Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
JESUS ALEJANDRO VALENZUELA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º:
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinaridad: Se incorporará el problema "La contaminación del agua y su relación con la salud humana y el medio ambiente" para relacionar los conceptos de bacterias, células y virus con la importancia del microscopio.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de preguntas cortas sobre las diferencias entre las primeras observaciones microscópicas y las actuales. 2) Presentación oral sobre la importancia del microscopio en el avance del conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- El profesor dará la bienvenida a los estudiantes y motivará la clase explicando la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.
- Se realizará una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del microscopio y sus aplicaciones.
Desarrollo (30 minutos):
- El profesor mostrará a los alumnos imágenes de las primeras observaciones microscópicas y los guiará en una breve discusión sobre las diferencias entre estas y las actuales.
- Se formarán grupos de trabajo y cada grupo investigará sobre un científico relevante en la historia de la microbiología (por ejemplo, Antonie van Leeuwenhoek, Robert Hooke, Louis Pasteur) y elaborará una breve exposici