Educación integral en sexualidad - Diferencias en las manifestaciones y prácticas en distintos ámbitos y su influencia en la construcción de la identidad de género.

Adriana Moreno
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural u otros), para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Educación integral en sexualidad - Diferencias en las manifestaciones y prácticas en distintos ámbitos y su influencia en la construcción de la identidad de género.


Objetivo (PDA): Diferenciar las manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural u otros) para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinaria: Trabajar la identidad de género y el respeto entre hombres y mujeres.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión e igualdad de género.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: "La diversidad de género en nuestra sociedad"



  • Actividad introductoria: Presentación de imágenes que representen distintas manifestaciones de género en diferentes ámbitos.

  • Conversación en grupo: ¿Qué diferencias observamos en las imágenes? ¿Cómo creemos que estas diferencias influyen en la construcción de la identidad de género?

  • Trabajo en equipo: Los estudiantes realizarán una investigación sobre manifestaciones de género en distintos ámbitos y presentarán sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Título: "Manifestaciones de género en diferentes ámbitos"



  • Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes.

  • Debate en grupo: Discusión sobre cómo estas manifestaciones de género influyen en la construcción de la identidad de género.

  • Actividad práctica: Los estudiantes crearán un collage que represente las diferentes manifestaciones de género en los distintos ámbitos identificados.


Sesión 3:
Título: "Estereotipos y roles de género"



  • Actividad introductor