Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Investiga, en distintas fuentes, acerca de las crisis humanitarias actuales, causadas por desastres de tipo natural o antrópico, y que generan desplazamiento de grandes grupos de personas, considerando las razones por las que tuvieron que desplazarse de esa región, ¿a qué lugar llegaron a refugiarse?, ¿cuáles son las situaciones de peligro que enfrentan en su camino?, ¿por qué se les considera refugiados?; y a ¿quién le corresponde proporcionarles ayuda?

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre los fenómenos naturales y las crisis humanitarias que han ocurrido en el mundo recientemente. Preguntar a los alumnos si conocen algún caso y sus consecuencias.

Presentación del problema:
2. Plantear el problema a los alumnos: "Imaginemos que somos investigadores y necesitamos conocer más sobre las crisis humanitarias actuales causadas por desastres naturales o acciones humanas. ¿Qué información necesitaríamos para entender el fenómeno y cómo podríamos obtenerla?"

Organización y planificación:
3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños. Cada grupo seleccionará una crisis humanitaria actual para investigar. Se les proporcionarán recursos como libros, internet y revistas para buscar información.

Investigación y análisis:
4. Los grupos comenzarán su investigación, recopilando