El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinario: Rezago educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de "cultura de paz" y los conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Actividad de sensibilización: Visualizar un video que muestre diferentes situaciones de conflicto y resolución pacífica.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de "cultura de paz" y su importancia en la convivencia humana.


• Análisis de casos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, destacando las estrategias de resolución pacífica utilizadas.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre un conflicto social o político histórico y su resolución pacífica.


• Presentación y discusión de los resultados de la investigación en plenaria.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos en la sesión.


• Asignación de una actividad de reflexión individual: Escribir una carta en la que se promueva la resolución pacífica de un conflicto social o político.


• Recordatorio de los temas a tratar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los temas abordados en la sesión anterior.


• Presentación de las cartas escritas por los alumnos, en las que s