Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Jacinto Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo:
- Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.
- Reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro cuerpo
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano.
- Actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre el sistema locomotor y digestivo, sus partes principales y funciones.
- Puesta en común y resumen de los hallazgos de cada grupo.
Sesión 2:
Título: Cuidando nuestro cuerpo
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.
- Actividad de aprendizaje por indagación: los alumnos investigarán sobre la importancia de la postura correcta, cómo cuidar el sistema locomotor y prevenir accidentes y lesiones.
- Realización de una lista de acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.
- Reflexión y puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.
Sesión 3:
Título: Servicios de salud y automedicación
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Actividad grupal: los alumnos investigarán sobre los servicios de salud, cómo acudir a ellos y la importancia de no automedicarse.
- Realización de una lista de recomendaciones para