El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Juan Carlos Herrera
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema: LECTOESCRITURA


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica para evaluar la participación y colaboración en las actividades grupales.

  2. Cuestionario de reflexión sobre la resolución pacífica de conflictos en la convivencia.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

  • Actividad de motivación: Visualización de un video que muestre distintos tipos de conflictos en la convivencia y sus consecuencias.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos resolver los conflictos en nuestra convivencia de manera pacífica?


Fase de desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en grupo sobre los diferentes tipos de conflictos en la convivencia humana y sus causas.

  • Elaboración de una lista de conflictos comunes en la convivencia y sus posibles soluciones desde la cultura de paz.


Fase de cierre:



  • Presentación de los resultados por parte de cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre los diferentes tipos de conflictos y las formas de solucionarlos desde la cultura de paz.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigación sobre casos reales de conflictos en la convivencia.


Sesión 2: