Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Construcción de polígonos regulares con regla y compás.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Construcción de polígonos regulares con regla y compás.

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de valores.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un polígono regular y qué información es necesaria conocer para construirlo.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de figuras planas y cuerpos.


• Indicar que se trabajará en parejas para construir polígonos regulares utilizando regla y compás.

Desarrollo:

• Proporcionar a cada pareja un compás, una regla y papel milimetrado.


• Explicar las instrucciones básicas para la construcción de un polígono regular (por ejemplo, un triángulo equilátero) utilizando regla y compás.


• Supervisar y brindar apoyo a los alumnos mientras construyen el polígono regular.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus polígonos regulares construidos y que expliquen cómo lo hicieron.


• Reflexionar en grupo sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas.


• Asignar la tarea de investigar sobre las propiedades de los polígonos regulares para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la construcción de polígonos regulares.


• Presentar el problema de falta de valores y su relación con las matemáticas y la construcción de polígonos regulares.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación en la que los alu