Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinar: Atender al problema de la falta de conocimiento sobre los tipos de texto y realizar una actividad en el aula de medios.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Textos de divulgación científica"


• Conversar sobre la importancia de los textos de divulgación científica en nuestra vida cotidiana.


• Plantear el problema a abordar: falta de conocimiento sobre los tipos de texto.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de texto que los alumnos conocen.


• Presentar ejemplos de textos de divulgación científica.


• Identificar las características principales de los textos de divulgación científica, como la objetividad, el uso de un lenguaje claro y accesible, la presencia de datos y evidencias, etc.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica para el avance de la sociedad.


• Asignar la tarea de buscar un texto de divulgación científica y analizarlo para identificar sus características.


• Presentar los instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar las características de los textos de divulgación científica.


• Realizar una actividad en la aula de medios para investigar más sobre los distintos tipos de texto.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de texto de divulgación científica para investigar.


• Cada grupo deberá buscar información sobre la