Elementos y recursos estéticos del inglés.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Inglés: Elementos y recursos estéticos del inglés

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Objetivo (PDA): Identifica y explica el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Problemáticas a atender:

1. Falta de comprensión lectora.


2. Apatía en el idioma inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Elementos y recursos estéticos del inglés.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos podrían existir en las manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Motivación mediante la proyección de videos y canciones relacionadas con la cultura y el arte en países de habla inglesa.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en la literatura, música, teatro, cine, etc., de países de habla inglesa.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y analizar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en diferentes textos y obras de arte.


• Trabajo en grupos asignados, donde los estudiantes investigarán y presentarán ejemplos concretos de manifestaciones culturales y artísticas que utilicen estos elementos y recursos estéticos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en el arte y la cultura.


• Asignación de una tarea que consiste en investigar sobre una manifestación cultural o artística específica que utilice estos elementos y recursos estéticos y presentarla