Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria

PDA: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realización de una actividad de observación y descripción de objetos en el aula.


• Ejercicio de escritura donde los alumnos describan un objeto de su elección.

Sesión 2: Descripción de personas

• Introducción a la descripción de personas utilizando fotografías de personas de diferentes culturas.


• Actividad de descripción oral en parejas, donde los alumnos describen a su compañero/a utilizando adjetivos.


• Ejercicio de escritura individual donde los alumnos describen a una persona de su elección.

Sesión 3: Descripción de seres vivos

• Presentación de diferentes seres vivos a través de imágenes y videos.


• Actividad de observación y descripción oral de seres vivos en el entorno escolar (plantas, animales, etc.).


• Ejercicio de escritura donde los alumnos describen un ser vivo de su elección.

Sesión 4: Descripción de lugares

• Introducción a la descripción de lugares utilizando fotografías de diferentes lugares del entorno local.


• Actividad de descripción oral en pequeños grupos, donde los alumnos describen un lugar de su elección.


• Ejercicio de escritura individual donde los alumnos describen un lugar que les g