Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

roby rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar a atender: Comprobar que el movimiento parte de una fuerza.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  2. Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas a los alumnos sobre situaciones cotidianas donde se evidencie la relación entre la fuerza y el movimiento.

  3. Introducción al problema interdisciplinar: Comentar la problemática a atender y su importancia en la comprensión del tema.


Desarrollo:



  1. Explicación de las Leyes de Newton: Presentar de forma teórica las tres leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  2. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos para que realicen experimentos y observen cómo se aplica cada una de las leyes de Newton en dichos objetos.

  3. Registro de observaciones: Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.


Cierre:



  1. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus experiencias y conclusiones obtenidas durante la actividad práctica.

  2. Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.

  3. Tarea: Se asignará una tarea relaciona