Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
roby rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar a atender: Comprobar que el movimiento parte de una fuerza.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas a los alumnos sobre situaciones cotidianas donde se evidencie la relación entre la fuerza y el movimiento.
- Introducción al problema interdisciplinar: Comentar la problemática a atender y su importancia en la comprensión del tema.
Desarrollo:
- Explicación de las Leyes de Newton: Presentar de forma teórica las tres leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos para que realicen experimentos y observen cómo se aplica cada una de las leyes de Newton en dichos objetos.
- Registro de observaciones: Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus experiencias y conclusiones obtenidas durante la actividad práctica.
- Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.
- Tarea: Se asignará una tarea relaciona