Funciones

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Funciones
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Modela y resuelve diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Prevención del embarazo en los alumnos

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema Funciones y su importancia en la resolución de situaciones matemáticas.


• Breve explicación sobre el embarazo adolescente y sus consecuencias.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar las funciones para abordar la prevención del embarazo en los alumnos?

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos de 4.


• Se les entregará una serie de situaciones relacionadas con la prevención del embarazo en adolescentes.


• Los alumnos deberán identificar las variables involucradas y establecer relaciones proporcionales.


• Utilizando ecuaciones proporcionales, los alumnos deberán resolver las situaciones planteadas.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar las matemáticas para abordar problemas de la vida cotidiana.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre los métodos anticonceptivos más utilizados y su efectividad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Breve explicación sobre las funciones proporcionales con constante positiva y negativa.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar las funciones proporcionales para representar las tasas de embarazo adolescente en diferentes regiones?

Desarrollo:

• Los alumnos trabaja