Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Encuentra relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Relación con el problema de la alimentación chatarra y sus consecuencias para la salud.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el problema de la alimentación chatarra y sus consecuencias para la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo la alimentación afecta al cuerpo humano y qué enfermedades pueden surgir a partir de una mala alimentación.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de circunferencia y círculo.


• Explicar las propiedades y fórmulas relacionadas con la circunferencia y el círculo.


• Realizar ejemplos prácticos y ejercicios relacionados con el cálculo de perímetro y área de la circunferencia y el círculo.

Cierre:

• Reflexionar sobre la relevancia de entender y aplicar los conceptos de circunferencia y círculo en la vida diaria.


• Plantear una pregunta de investigación relacionada con el tema de la sesión para que los estudiantes investiguen en casa.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las respuestas y hallazgos de la pregunta de investigación planteada en la sesión anterior.


• Establecer la relación entre la circunferencia y el círculo con la esfera.


• Plantear la pregunta de investigación para esta sesión: ¿Cuál es la fórmula para calcular el volumen de una esfera?

Desarrollo:

• Investigar en grupos pequeños la fórmula para calcular el volumen de una esfera.


• Compartir los hallazgos y discutir en grupo las posibles aplicaci