Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo: Reconocer y compartir valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad Crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Explicación de los valores a trabajar: solidaridad, participación, reciprocidad, respeto, entre otros.


• Dinámica grupal: Los alumnos compartirán situaciones en las que han experimentado estos valores en su familia o comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al Aprendizaje Servicio: Explicación de la metodología y ejemplos de proyectos de servicio comunitario.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles proyectos de servicio en su comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Elección del proyecto de servicio: Los alumnos en grupos pequeños elegirán uno de los proyectos propuestos y lo planificarán, teniendo en cuenta los valores trabajados.


• Diseño de un cartel promocional para el proyecto.

Sesión 4 (45 minutos):

• Puesta en marcha del proyecto de servicio: Los alumnos realizarán actividades prácticas para llevar a cabo su proyecto.


• Reflexión sobre la importancia de la solidaridad y participación en la comunidad.

Sesión 5 (45 minutos):

• Evaluación y cierre del proyecto: Los alumnos presentarán los resultados de su proyecto de servicio a sus compañeros y reflexionarán sobre su experiencia.


• Reflexión final sobre la importancia del sentido de pertenencia y la identidad de grupo.