Funciones.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Funciones.


• Breve explicación sobre la importancia de la prevención del embarazo en los alumnos y la importancia de vivir una vida saludable.


• Planteamiento del objetivo: Relacionar e interpretar relaciones proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes situaciones de la vida cotidiana donde se puedan aplicar conceptos de funciones.


• Realización de actividades prácticas para identificar relaciones proporcionales y no proporcionales en dichas situaciones.


• Uso de tablas, gráficas y diagramas para representar las relaciones encontradas.


• Trabajo en equipos para resolver ejercicios y problemas relacionados con el tema.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención del embarazo en los alumnos y cómo una vida saludable puede influir en ello.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de nuevas situaciones donde se puedan aplicar conceptos de funciones.


• Relación entre las situaciones planteadas y la prevención del embarazo en los alumnos.

Desarrollo:

• Uso de diferentes métodos para determinar si una relación es proporcional o no proporcional.


• Aplicación de los métodos aprendidos en actividades prácticas.


• Utilización de tablas, gráficas y diagramas para representar las relaciones encontradas.


• Trabajo en equipos para resolver ejercicios y problemas relacionados con el tema.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Reflexión sobre la