Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y en la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Ausencia de padres de familia en situaciones formativas y de seguridad.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar los diferentes tipos de afectos y su influencia en el bienestar personal.

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación.
   
   
   • Realización de una dinámica para generar un ambiente de confianza y participación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: "Los afectos y su influencia en el bienestar".
   
   
   • Explicación de los diferentes tipos de afectos: positivos (alegría, amor, gratitud) y negativos (tristeza, enojo, miedo).
   
   
   • Discusión en grupo sobre cómo influyen los afectos en nuestra vida cotidiana y en la convivencia con los demás.
   
   
   
   



3. Aplicación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán escribir en tarjetas diferentes situaciones cotidianas en las que se experimenten distintos afectos.
   
   
   • Intercambio de tarjetas entre los estudiantes para que identifiquen los afectos presentes en cada situación.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre las situaciones identificadas y los afectos experimentados.
   
   
   • Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre cómo los afectos influyen en el autocuidado.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo específico: Analizar la influencia de los afectos en el autocuidado y la convivencia.

1. Inicio (10 m