Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y cambios como parte del crecimiento

Tema: El cuerpo humano y su cuidado

PDA: Identifica, representa cronológicamente y comunica cómo es ahora y cómo era antes con base en características físicas, gustos, intereses o actividades que realiza, e infiere algunos cambios que tendrá en el futuro al compararse con personas mayores y reconoce que son parte de la vida saludable y las experiencias estéticas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Problemática a atender: Los alumnos se agreden.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Presentación del tema: El cuerpo humano y su importancia para una vida saludable y experiencias estéticas.
  
  
  • Planteamiento de la problemática: Los alumnos se agreden. ¿Cómo podemos aprender a cuidarnos a nosotros mismos y a los demás?
  
  
  
  


• Desarrollo (25 minutos):
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo humano y su función.
  
  
  • Observación y análisis de imágenes del cuerpo humano.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos):
  
  
  • Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y respetar a los demás.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Repaso de la sesión anterior.
  
  
  • Planteamiento de la actividad: Creación de un mural colectivo sobre el cuerpo humano y su cuidado.
  
  
  
  


• Desarrollo (25 minutos):
  
  
  • Distribución de materiales (papel, colores, tijeras, pegamento, revistas).
  
  
  • Trabajo en equipo para dibujar y recortar las diferentes partes del cuerpo humano y decorarlas con imágenes relacionadas con el cuidado de la