Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Carlos- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Problema central:
La violencia escolar es un problema común en nuestra escuela y queremos abordar este tema desde una perspectiva de género y valorar la importancia de las medidas de protección y los mecanismos de denuncia en la erradicación de la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema central y su relación con la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre los diferentes tipos de violencia y sus consecuencias.
Desarrollo:
- Discusión en grupos pequeños sobre las similitudes y diferencias entre la violencia escolar, de género y la trata de personas.
- Presentación de los resultados de cada grupo y elaboración de una lista en el pizarrón.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de abordar estos temas desde una perspectiva de género y la necesidad de medidas de protección y mecanismos de denuncia.
- Tarea: Investigar acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Sesión 2: