Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

PDA: Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales que los alumnos conocen. Discutir en grupo cómo se pueden utilizar estos elementos en sus propias creaciones.


• Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno un papel, lápices y colores. Pedirles que dibujen una imagen que represente algo que les gusta o les hace sentir felices.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar lo que se discutió en la sesión anterior sobre las manifestaciones artísticas y culturales.


• Exploración de elementos: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de obras de arte y manifestaciones artísticas. Pedirles que identifiquen los elementos utilizados en cada una y los compartan en grupo.


• Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno materiales como pinturas, papeles de colores, tijeras, pegamento, etc. Pedirles que creen una composición utilizando diferentes elementos y técnicas.

Sesión 3:

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar lo aprendido sobre los elementos utilizados en obras de arte y manifestaciones