Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Veronica Canche
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: realizar preguntas a los estudiantes sobre qué saben acerca del funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.

  • Presentación de conceptos clave: sistema nervioso y sistema endocrino.

  • Actividad de investigación: los estudiantes deberán formar grupos y buscar información sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino en libros de texto y recursos en línea.


Sesión 2 (El sistema nervioso):



  • Repaso de la información recolectada en la sesión anterior.

  • Presentación de conceptos clave: neuronas, cerebro, médula espinal, nervios, etc.

  • Actividad de experimentación: los estudiantes realizarán un modelo de neurona utilizando materiales reciclables y explicarán su funcionamiento.

  • Actividad de aplicación: los estudiantes deberán identificar y marcar en un esquema del cuerpo humano las principales partes del sistema nervioso.


Sesión 3 (El sistema endocrino):



  • Repaso de la información recolectada en la sesión anterior.

  • Presentación de conceptos clave: glándulas endocrinas, hormonas, etc.

  • Actividad práctica: los estudiantes realizarán una investigación sobre las principales glándulas endocrinas y sus funciones.

  • Actividad de aplicación: los estudiantes deberán relacionar hormonas específicas con las glándulas que las producen y sus efectos en el cuerpo humano.


Sesión 4 (Coordinación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino):



  • Repaso de la información recolectada en las sesiones anteriores.

  • Presentación de conceptos clave: coordinación del sistema nervioso y el sistema endocrino en la regulación de las funcione