Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los estudiantes no conocen medidas de higiene y cómo cuidar su salud.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Diálogo inicial con los estudiantes para identificar sus conocimientos previos sobre la salud.


• Explicación del concepto de higiene y su importancia para el cuidado de la salud personal y colectiva.


• Actividad práctica: Elaboración de un mural sobre hábitos de higiene.

Sesión 2: Higiene personal

• Repaso de la sesión anterior.


• Identificación de hábitos de higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, baño, entre otros).


• Explicación de cada hábito y su importancia.


• Actividad práctica: Juego de roles en el que los estudiantes simulen diferentes situaciones de higiene personal.

Sesión 3: Higiene en el entorno

• Repaso de la sesión anterior.


• Identificación de hábitos de higiene en el entorno (limpieza del aula, recolección de basura, orden, entre otros).


• Explicación de cada hábito y su importancia.


• Actividad práctica: Limpieza del aula y organización de materiales.

Sesión 4: Actividad física para el cuidado de la salud

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Explicación de la importancia de la actividad física para el cuidado de la salud.


• Realización de actividades físicas sencil