Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números

Objetivo: El alumno contará y ordenará la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos.

• Iniciar la clase planteando una situación cotidiana relacionada con el conteo y ordenamiento de elementos, por ejemplo, contar los lápices de colores de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que se puedan contar y ordenar elementos.


• Introducir el concepto de unidades, decenas y centenas a través de ejemplos y explicaciones.


• Realizar actividades prácticas en parejas en las que los alumnos cuenten y ordenen elementos de diferentes colecciones.

Sesión 2: Representación de los números

Objetivo: El alumno representará la cantidad de elementos de colecciones de diferentes formas.

• Iniciar la sesión recordando la actividad realizada en la sesión anterior y preguntar a los alumnos cómo podrían representar la cantidad de elementos contados.


• Introducir diferentes formas de representación numérica, como dibujos, números y palabras.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos representen la cantidad de elementos contados utilizando diferentes formas de representación.

Sesión 3: Interpretación y lectura de los números

Objetivo: El alumno interpretará y leerá la cantidad de elementos de colecciones utilizando diferentes formas de representación.

• Iniciar la sesión presentando diferentes formas de representación numérica y preguntar a los alumnos cómo podrían interpretar y leer la cantidad de elementos representados.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos interpreten y lean la cantida