Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Sandra Herrada
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Grado: 4º de Primaria


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.


Problema a atender: Alto grado de contaminación en el entorno escolar.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y la problemática (45 minutos)



  • Presentación del tema general de la clase: la importancia de estar informados sobre los hechos noticiosos que afectan a nuestra escuela y comunidad.

  • Presentación del problema específico a atender: el alto grado de contaminación en el entorno escolar.

  • Conversación en grupo sobre la contaminación y sus efectos en la salud y el medio ambiente.

  • Actividad de sensibilización: Observación y registro de evidencias de contaminación en el entorno escolar.

  • Actividad de lectura: Lectura de noticias relacionadas con la contaminación y su impacto en la comunidad.

  • Reflexión grupal sobre las noticias leídas y la importancia de estar informados.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigación sobre hechos noticiosos relacionados con la contaminación en la comunidad.


Sesión 2: Indagación y reelaboración de notas informativas (45 minutos)



  • Revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la contaminación en la comunidad.

  • Selección de los hechos noticiosos más relevantes para la elaboración de notas informativas.

  • Actividad de escritura: Reelaboración de las notas info