Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Sandra Herrada
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Grado: 4º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Problema a atender: Alto grado de contaminación en el entorno escolar.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y la problemática (45 minutos)
- Presentación del tema general de la clase: la importancia de estar informados sobre los hechos noticiosos que afectan a nuestra escuela y comunidad.
- Presentación del problema específico a atender: el alto grado de contaminación en el entorno escolar.
- Conversación en grupo sobre la contaminación y sus efectos en la salud y el medio ambiente.
- Actividad de sensibilización: Observación y registro de evidencias de contaminación en el entorno escolar.
- Actividad de lectura: Lectura de noticias relacionadas con la contaminación y su impacto en la comunidad.
- Reflexión grupal sobre las noticias leídas y la importancia de estar informados.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigación sobre hechos noticiosos relacionados con la contaminación en la comunidad.
Sesión 2: Indagación y reelaboración de notas informativas (45 minutos)
- Revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la contaminación en la comunidad.
- Selección de los hechos noticiosos más relevantes para la elaboración de notas informativas.
- Actividad de escritura: Reelaboración de las notas info