La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad introductoria: Los alumnos formarán parejas y compartirán con su compañero lo que saben acerca de la comunidad en la que viven.


• Presentación del tema: El docente les explicará a los alumnos la importancia de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela, destacando la influencia que tiene en la vida diaria de los estudiantes.


• Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre la historia y características de su comunidad. Deberán recopilar información sobre la fundación, personajes destacados, lugares emblemáticos, entre otros aspectos relevantes.


• Reflexión final: En grupo, los alumnos compartirán los resultados de su investigación y discutirán la importancia de su comunidad en su vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad introductoria: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las prácticas culturales y formas de organización que identifican en su comunidad.


• Actividad principal: Cada grupo elegirá una práctica cultural o forma de organización y trabajará en la creación de un mural o cartel que represente su importancia y significado en la comunidad. Además, los alumnos deberán buscar soluciones creativas e interdisciplinarias para abordar el problema del alto grado de contaminación en el entorno escolar.


• Reflexión final: Los grupo