Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Conociendo nuestra comunidad a través de las manifestaciones artísticas y culturales

Objetivo (PDA): Relaciona en algunas manifestaciones artísticas y culturales, sucesos personales o familiares, así como lo que pasa en su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Conociendo nuestra comunidad a través del arte".


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Conversación sobre la comunidad y sus manifestaciones artísticas y culturales.


• Actividad: Dibujar y pintar una representación de la comunidad y las manifestaciones artísticas que se pueden encontrar en ella.

Sesión 2:

• Presentación de diversas manifestaciones artísticas y culturales presentes en la comunidad (música, danza, teatro, pintura, escultura, etc.).


• Observación y análisis de imágenes y videos que representen estas manifestaciones.


• Actividad: Crear una pequeña obra de teatro o danza en grupos, representando una historia relacionada con la comunidad.

Sesión 3:

• Invitación a los padres de familia para compartir sus conocimientos y experiencias sobre la comunidad.


• Charla sobre las tradiciones y festividades que se celebran en la comunidad.


• Actividad: Realizar una muestra de arte donde los padres y los alumnos expongan sus creaciones relacionadas con la comunidad.

Sesión 4:

• Visita a un lugar representativo de la comunidad (museo, monumento, centro cultural, etc.).


• Observación y análisis de las manifestaciones artísticas y culturales presentes en el luga