Introducción al tema y exploración de los sentidos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los sentidos (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares, y explorar los sentidos como herramienta para la representación plástica, sonora y corporal.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.
   
   
   • Hacer preguntas como: ¿Qué saben sobre la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares? ¿Qué piensan que significa representar algo de forma plástica, sonora, corporal, teatral u otros lenguajes artísticos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de exploración de los sentidos. Por ejemplo, mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los describan utilizando los sentidos (forma, textura, sonido, etc.).
   
   
   • Pedir a los alumnos que representen la descripción de uno de los objetos utilizando su cuerpo, dibujando en el aire con sus manos o utilizando materiales como plastilina o papel.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre las actividades realizadas y compartir las representaciones de los alumnos.
   
   
   • Plantear preguntas sobre lo aprendido en la sesión y anticipar la siguiente clase.
   
   
   
   

Sesión 2: Descripción de objetos (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar la capacidad de representar objetos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar lo aprendido en la sesión anterior de forma breve.
   
   
   • Presentar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los describan utilizando los sentidos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan uno de los objetos presenta