Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Demetrio Melendez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: La inasistencia de alumnos por problemas en casa
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.
- En grupos, los alumnos investigarán sobre la historia y evolución de una herramienta, máquina o instrumento de su elección y deberán presentarla en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión sobre los cambios técnicos que han experimentado dichas herramientas, máquinas o instrumentos a lo largo del tiempo.
- Discusión sobre la importancia de la innovación y mejora continua en la satisfacción de necesidades humanas.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Los alumnos participarán en una actividad de taller donde podrán experimentar con diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.
- Reflexión sobre la importancia de conocer el funcionamiento y las posibilidades de las herramientas para utilizarlas de manera eficiente.
Sesión 4:
- Continuación de la actividad práctica del tal