Introducción al tema y sensibilización

Antonio Garcia
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad, especialmente en situaciones de riesgo de acoso, abuso y violencia sexual.


Actividad 1: Inicio (10 minutos)



  • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen qué significa el respeto a la dignidad e integridad y si saben qué son los límites corporales.

  • Realizar una breve lluvia de ideas para que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


Actividad 2: Lectura y reflexión (25 minutos)



  • Presentar a los alumnos una lectura breve que aborde el tema del respeto a la dignidad e integridad y los límites corporales.

  • Después de la lectura, promover una reflexión en grupo sobre la importancia de respetar los límites corporales y las situaciones de riesgo que pueden ocurrir en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

  • Preguntar a los alumnos si han presenciado o experimentado situaciones de acoso, abuso o violencia de carácter sexual y cómo se sintieron al respecto.


Actividad 3: Planteamiento del problema (10 minutos)



  • Plantear el problema "desacuerdo de compañeros en el aula" y preguntar a los alumnos cómo creen que este problema se relaciona con el tema del respeto a la dignidad e integridad.

  • Pedir a los alumnos que propongan posibles soluciones para resolver el desacuerdo de manera respetuosa y sin recurrir a la violencia.


Sesión 2: Conocimiento y prevención
Duración: 45 minutos


Objetivo: Que los alumnos conozcan y comprendan las diferentes formas de acoso, abuso y violencia sexual, así como las estrategias de prevención.


Actividad 1: Revisión de con