Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atención al problema de alumnos con bajo desempeño académico

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de obtener y representar información de manera adecuada.


• Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos, preguntando a los alumnos si conocen algún tipo de gráfica o representación de información.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de histograma y explicar cómo se utiliza para representar datos cuantitativos en intervalos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos recolecten información sobre la estatura de sus compañeros y la representen en un histograma.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de obtener y representar información de manera precisa y clara.


• Asignar una tarea para la próxima sesión donde los alumnos deberán buscar ejemplos de histogramas en diferentes contextos (revistas, periódicos, internet, etc.).

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior y preguntar si encontraron ejemplos de histogramas.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes contextos en los que se pueden encontrar histogramas.

Desarrollo:

• Presentar el concepto de gráfica poligonal y explicar cómo se utiliza para representar da