Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Incorporación del problema de agresión física y verbal.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y el problema de agresión física y verbal.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo la Revolución Rusa de 1917 influyó en las tensiones políticas y sociales del siglo XX? Además, ¿cómo podemos abordar el problema de agresión física y verbal en nuestra sociedad?


• Actividad de motivación: Ver un video corto sobre la Revolución Rusa y realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este evento histórico.

Fase de desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Investigación sobre la Revolución Rusa de 1917 y su contexto histórico.


• Análisis de las causas y consecuencias de la Revolución Rusa.


• Reflexión sobre las tensiones políticas y sociales generadas por este evento.


• Análisis de casos de agresión física y verbal en situaciones cotidianas.


• Identificación de posibles soluciones para abordar el problema de agresión física y verbal.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación sobre la Revolución Rusa por parte de cada grupo.


• Debate en plenaria sobre las causas y consecuencias de la Revolución Rusa.


• Reflexión grupal sobre las posibles soluciones para abordar el problema de a