Las revoluciones modernas y sus tendencias: Expansión territorial de los Estados Unidos y modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: Expansión territorial de los Estados Unidos y modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Duración: 50 minutos.

Fase de inicio:

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del tema.

Fase de desarrollo:

• Lectura de un texto que introduzca el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos.


• Realización de preguntas de comprensión sobre el texto para verificar la comprensión de los estudiantes.


• Proyección de un mapa de los Estados Unidos y discusión sobre los territorios adquiridos a través de la expansión.


• División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de un estado del norte y un estado del sur.


• Investigación en línea sobre los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.


• Elaboración de un cuadro comparativo que resalte las características económicas de cada región.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los cuadros comparativos elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre las diferencias entre los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.


• Asignación de tareas para la sesión siguiente.

Sesión 2:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: Expansión territorial de los Estados Unidos y modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Duración: 50 minutos.

Fase de inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Resolución de dudas o preguntas que hayan surgido durante la inves