Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades

NAYELIYADIRA DIAS CAMPOS .
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la relevancia de los materiales como aporte de la ciencia y la tecnología en para la satisfacción de necesidades, así como los efectos de su uso inadecuado o poco ético en el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades


Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.


Objetivo: Analizar la relevancia de los materiales como aporte de la ciencia y la tecnología en para la satisfacción de necesidades, así como los efectos de su uso inadecuado o poco ético en el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Problema a atender: Ausencia de los padres de familia en situaciones formativas y de seguridad


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a las propiedades de los materiales y su importancia en la satisfacción de necesidades



  • Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que conocen y sus usos.

  • Explicar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad y cómo influyen en la elección de los materiales para satisfacer necesidades.

  • Realizar ejemplos prácticos para ilustrar cada propiedad.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar los materiales adecuados y el impacto de su uso inadecuado en el medio ambiente.


Sesión 2: Aplicación de las propiedades de los materiales en la vida cotidiana



  • Repaso de las propiedades de los materiales.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen materiales con diferentes propiedades en su entorno.

  • Formar equipos y asignarles diferentes necesidades para que busquen los materiales más adecuados para satisfacerlas.

  • Presentación de los resultados y discusión en